ДОМАШНЯЯ
ШКОЛА ЭТИКЕТА
для МАЛЫШЕЙ
Воспитайте у ребенка 4-6 лет хорошие манеры и навыки самообслуживания
за 30 дней игрового обучения этикету в домашних условиях
ZOOM - МАРАФОН С МАМОЙ ИЛИ НЯНЕЙ
Воскресенье
1500/5000
10:00
ЗА 15 ЗАНЯТИЙ ВАШ РЕБЕНОК
  • 1

    Сформирует этикетные навыки согласно возраста

    и станет самостоятельнее

  • 2

    Овладеет хорошими манерами и улучшит поведение

  • 3

    Проработает плохие привычки и усилит хорошие

  • 4

    Научится есть красиво во время онлайн - обеда

  • 5

    Научитесь управлять своим малышом в игровой форме

  • 6

    Получите инструменты воспитания детей без крика

    и наказаний

  • 7

    Станете счастливым родителем воспитанного ребенка

  • 8

    Избавите себя от стресса воспитания

дополнительная опция
Игровой лэпбук
"Дом хороших манер"
для отработки этикетных навыков и хороших манер в домашних условиях 
Курс включает

  • 15 онлайн-тренингов с готовыми инструментами мотивации ваших детей стать самостоятельными и овладеть хорошими манерами.
  • 15 домашних заданий с обратной связью и рекомендациями от Юлианы Шевченко.
  • 30 игровых заданий с инструкциями для формирования навыков и хороших манер в домашних условиях.
  • Диплом Школы этикета Юлианы Шевченко и Федерального агентства по делам молодежи “Росмолодежь”.

ПРОГРАММА МАРАФОНА

Занятие 1. Знакомство

  • Ритуалы правильного знакомства.
  • Как и в каких случаях правильно представиться и обращаться.
  • Как делать традиционные комплименты при знакомстве.
  • В каком настроении знакомятся, чтобы друзей становилось больше.
  • Проработка 2х навыков. 

Результат: ребенок научится знакомиться, соблюдая все ритуалы знакомства и формы правильного обращения к собеседнику.

Занятие 2. Манеры

  • Что такое манеры.
  • Кто такие леди и джентльмены.
  • Как правильно сидят и стоят леди и джентльмены.
  • Что такое персональный комплимент.
  • Как правильно сделать комплимент.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится красиво сидеть и стоять; а также делать персональные комплименты собеседнику.

Занятие 3. Приветствие
​​
  • Что означает приветствие.
  • Как и в каких случаях можно приветствовать другого человека.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно приветствовать знакомых в зависимости от возраста, пола и родственных связей.

Занятие 4. Прощание

  • Какие бывают слова прощания.
  • Как в каких случаях мы прощаемся.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно прощаться в зависимости от возраста, пола и родственных связей.

Занятие 5. Чистота и гигиена

  • Что обожают делать чистюли каждый день.
  • Что такое личная гигиена и как к ней привыкнуть.
  • Что включает в себя уборка.
  • Как уборку превратить в игру.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится и будет с удовольствием наводить порядок в своей комнате.

Занятие 6. Чистота и порядок

  • Как успевать все за день.
  • Как придумать свой распорядок дня и ему следовать.
  • Что такое гардероб.
  • Как ухаживать за своим гардеробом.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок составит свой распорядок дня, начнет ухаживать за своим гардеробом.

Занятие 7. Микробы и бактерии

  • Кто такие микробы и бактерии.
  • Где живут микробы и бактерии.
  • Как можно заразиться.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок составит свой распорядок дня, начнет ухаживать за своим гардеробом. 

Занятие 8. Чистенькие ручки и зубки

  • В каких случаях нужно мыть руки.​
  • Как правильно мыть руки.
  • Как правильно чистить зубы.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно мыть руки, чистить зубы и беречь свое здоровье.

Занятие 9. Респираторный этикет 

  • Какие средства личной гигиены нужно носить с собой.
  • Как пользоваться платком и салфеткой.
  • Как правильно чихать и кашлять.
  • Для чего нужна медицинская маска.
  • Что делать, если кто-то из близких заболел.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно пользоваться средствами личной гигиены, чихать и кашлять; а также сохранять свое и чужое здоровье, если кто-то заболел.

Занятие 10. Сервировка стола 

  • Что такое сервировка стола.
  • Какие предметы нужны для сервировки.
  • Как сервировать стол для завтрака, обеда или ужина.
  • Как сервировать стол для чаепития.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно пользоваться средствами личной гигиены, чихать и кашлять; а также сохранять свое и чужое здоровье, если кто-то заболел.

Занятие 11. Поведение за столом

  • Плохие привычки за столом.
  • Как пользоваться столовыми приборами.
  • Какие блюда чем едят.
  • Правила поведения за столом.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок узнает о правилах поведения за столом и научится есть блюда по правилам этикета согласно возраста.

Занятие 12. Поведение в гостях

  • Как составить приглашения и зачем они нужны.
  • Как подготовиться к походу в гости.
  • Чем можно заняться гостях.
  • Правила поведения в гостях.
  • Как уходить домой.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно воспринимать информацию в приглашении, узнает об основных правилах поведения в гостях и прощания.

Занятие 13. Как принимать гостей

  • Как приглашать гостей.
  • Как подготовиться к приему гостей.
  • Чем угощать гостей.
  • Как ухаживать за гостями.
  • Как прощаться.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится составлять приглашения, правильно принимать гостей, оказывать им знаки внимания и прощаться.

Занятие 14. Как вручать и принимать подарки

  • В каком виде дарят подарки и зачем.
  • Что можно подарить и кому.
  • Какие подарки лучше не дарить.
  • Как принимать подарки.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится выбирать, вручать и принимать подарки.

Занятие 15. Я и моя семья

  • Что такое семья.
  • Зачем нужно отчество.
  • Как выглядит семейное дерево.
  • Как узнать больше о своей семье.
  • Что такое фамильный герб.
  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок узнает много интересной информации о своей семье. Научится составлять родовое дерево и рисовать фамильный герб.
ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ НА МАРАФОН СЕЙЧАС
Учебно-игровой материал
Какие навыки мы прорабатываем отдельно
  • Манеры

    Красиво сидеть и стоять

    ​Правильно чихать, кашлять

    Эстетично зевать

  • Гостевой этикет

    Ходить в гости

     Принимать гостей

    Дарить и принимать подарки

  • Послушание и ответственность

    Смотреть телевизор и играть в электронные игры по расписание

    Помогать взрослым и быть послушным

    Хорошо вести себя на прогулке

    Без капризов делать уроки и выполнять творческие задания

    Без напоминаний ложиться спать и вставать утром

  • Столовый этикет

    Сервировать стол

     Правильно вести себя за столом

     Правильно держать приборы и есть блюда

     Убирать после себя посуду

     Мыть посуду

  • Уход за гардеробом

    Одеваться и застегивать одежду

    Обуваться и завязывать шнурки

    Мыть и ставить свою обувь на место

    Складывать и вешать одежду правильно

    Гладить простые вещи

  • Уход за пространством

    Расстилать и застилать постель

    Убирать игрушки

    Вытирать пыль

    Пылесосить, подметать и мыть пол

    Поливать цветы и выращивать растения

  • Культура общения

    Правильно общаться со взрослыми. Не перебивать. Говорить вежливые слова. Делать комплименты

    ​Знакомиться с другим человеком

  • Личная гигиена

    Умываться, чистить зубы и язык, полоскать рот

    ​Мыть руки перед едой и после прогулки

    Мыться перед сном

Как построен процесс обучения
  • Мама совместно с ребенком участвует
    в zoom-тренинге, получает ДЗ и 2 игры для формирования навыков
  • Мама формирует список вопросов, отправляет в личный чат наставнику
  • В общем или в личном чате наставник отвечает на вопросы и дает рекомендацииате
  • Мама выполняет ДЗ совместно с ребенком и отправляет в виде фото или видео на проверку 
  • После проверки ДЗ, открывается доступ к следующему zoom-тренингу 
Нам доверяют детей
Отзывы и благодарности